Ngày 25/3/2021, trường Tiểu học Hoàng Diệu vinh dự đón đoàn Công tác của Bộ Giáo dục và đào tạo kiểm tra tình hình triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông 2018. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ dẫn đầu đoàn công tác kiểm tra công tác dạy học lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chuẩn bị triển khai Chương trình đối với lớp 2, lớp 6 tại Hà Nội và đánh giá cao chất lượng của Dạy và học của Thày và trò nhà trường.

Để đạt được kết quả đó, ngay từ hè năm 2020; tập thể GV khối 1 đã nghiêm túc nghiên cứu 6 bộ sách giáo khoa của Bộ ban hành để lựa chọn những cuốn sách phù hợp nhất với đặc điểm học sinh nhà trường và điều kiện cơ sở vật chất cũng như kiến thức cần có giành cho các con. Tuy nhiên, dù có được tham gia những lớp tập huấn trực tuyến về sách giáo khoa mới thì đối với Giáo viên khi thay đổi như vậy cũng không tránh khỏi những bỡ ngỡ, khó khăn, vướng mắc. Chính vì vậy, Ban giám hiệu nhà trường đã cùng sát cánh bên tập thể Giáo viên khối 1 để cùng trao đổi, hướng dẫn và giải đáp thắc mắc cho các bài dạy thực tế. Những buổi sinh hoạt chuyên môn đã giúp Giáo viên vỡ ra nhiều và đã có nhiều phương pháp sấng tạo để giúp học sinh tiếp cận với nội dung bài học. Sau 27 tuần học thì các cô giáo đã tương đối quen với cách truyền thụ và khai thác kiến thức mới, các con học sinh thì mạnh dạn, chủ động và hào hứng, sôi nổi hơn rất nhiều trong các tiết học.

Trong 2 tiết học được Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ và Vụ trưởng Thái Văn Tài dự giờ của cô giáo Phạm Thị Thu Hiền lớp 1A1 và cô giáo Lê Thùy Minh lớp 1A5 đã thể hiện rất rõ hiệu quả bước đầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tiết học Toán bài “Luyện tập” với nội dung là: "Ôn tập về Các ngày trong tuần lễ", cô giáo Thu Hiền đã nhẹ nhàng đưa kiến thức bài học vào tiết dạy bằng các clip sinh động về Ngày, tháng, năm; các hoạt động nhóm và cá nhân sôi nổi. Học sinh được tự điều hành một vài hoạt động vừa sức. Học sinh nắm bài nhanh vì cách cô giáo tổ chức hoạt động rất mạch lạc, rõ ràng, cuốn hút và đạt hiệu quả cao. Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ khảo sát và đánh giá cao nề nếp học sinh và hiệu quả tiết dạy.

Sau đây là một số hình ảnh và hoạt động của tiết Toán:

Tiết học Tiếng Việt của cô giáo Lê Thùy Minh là một tiết dạy Tập đọc mở rộng. Với sự sáng tạo của mình, cô giáo đã lồng phần kể chuyện sinh động vào đầu bài giảng để tạo hứng thú cho học sinh. Mỗi học sinh đều được hoạt động nhóm, được đóng vai nhân vật để thêm hiểu nội dung bài. Từ đó, học sinh không chỉ đọc lưu loát, trôi chảy bài mà còn bước đầu biết thể hiện giọng đọc của từng nhân vật. Tiết dạy đã thể hiện được kết quả bước đầu mà sự đổi mới của chương trình giáo dục Phổ thông mới mang lại Học sinh chủ động, tích cực và tự tin hơn rất nhiều.

Sau đây là 1 số hình ảnh của tiết dạy:

Ban truyền thông trường tiểu học Hoàng Diệu.

Thực hiện tốt các hoạt động để hướng tới chào mừng kỉ niệm 60 năm ngày thành lập quận Ba Đình (31/05/1961 – 31/05/2021), 60 năm ngày thành lập Đảng bộ quận Ba Đình, 40 năm ngày thành lập chính quyền thuộc quận thành công rực rỡ, trưởng Tiểu học Hoàng Diệu đã thực hiện kế hoạch hưởng ứng Cuộc thi làm phim “ Dấu ấn Ba Đình” năm 2020 – 2021 của phòng Giáo dục đào tạo Quận phát động và đã đạt giải ba của cuộc thi.

Những  ngày qua, Cô và trò trường Tiểu học Hoàng Diệu đã cùng nhau lên ý tưởng và thực hiện bộ phim ngắn với nội dung : “ Tìm hiểu về Đức Thánh Hoàng Phúc Trung – người có công sáng lập ra thập tam trại ở phía Tây thành Thăng Long thời Lý Thái Tông (1208 – 1504) trong đó có đình làng Cống Vị ngày nay.

Để xây dựng một bộ phim ngắn về nhân vật lịch sử này, cô và trò trường tiểu học Hoàng Diệu đã dành rất nhiều thời gian tìm hiểu và nghiên cứu để lên ý tưởng cho bộ phim. Từ việc tìm hiểu qua sách vở, báo mạng, cô trò còn có những buổi ngoại khóa, thực tế ra Đình Làng, gặp gỡ các cụ cao niên trong làng để tìm hiểu sự hình thành cũng như những câu chuyện lịch sử xung quanh ngôi làng này.

Học sinh và cô giáo được các cụ cao niên giới thiệu những di chỉ khảo cổ được phát hiện cho đến các di tích lịch sử văn hóa của các thời kỳ lịch sử đã khẳng định những đóng góp lớn lao của các bậc cha ông để xây dựng lên một Thăng Long ngàn năm văn hiến, một mảnh đất Ba Đình giàu truyền thống lịch sử.

Qua buổi ngoại khóa này tập thể thầy và trò trường Tiểu học Hoàng Diệu càng thêm quyết tâm thi đua dạy tốt, học tốt và thực hiện tốt các hoạt động để tri ân các bậc tiền bối đã có công gây dựng nên những giá trị lịch sử cốt lõi được truyền tới muôn đời sau để mỗi thế hệ khi lớn lên đều thêm hiểu , thêm yêu tổ quốc mình.

Ban truyền thông trường tiểu học Hoàng Diệu.

          Thực hiện Kế hoạch số 19-KH/TU ngày 12/3/2021 của Thành ủy Hà Nội “Tổ chức Giải báo chí về phát triển văn hóa và xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh lần thứ IV - năm 2021”; Kế hoạch số 20-KH/TU của Thành ủy Hà Nội “Tổ chức giải báo chí về xây dựng Đảng và hệ thống chính trị của Thành phố Hà Nội lần thứ IV- năm 2021” và Công văn số 291-CV/BTGTU ngày 30/3/2021 “Hưởng ứng Giải báo chí toàn quốc với công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí” lần thứ III; Ban Tuyên giáo Quận ủy      đề nghị UBND quận, MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội thuộc quận, các TCCS Đảng trực thuộc một số nội dung như sau:

1. Chỉ đạo tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân tích cực hưởng ứng, sáng tác nhiều tác phẩm báo chí về đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí; công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị của thành phố Hà Nội, phát triển văn hóa và xây dựng Người Hà Nội thanh lịch - văn minh. Qua đó góp phần thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội XVII của Đảng bộ thành phố Hà Nội, Chỉ thị          05-CT/TW của Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, 10 Chương trình công tác của Thành ủy Hà Nội;    chủ đề công tác của thành phố năm 2021 “Kỷ cương, trách nhiệm, hành động, sáng tạo, hiệu quả”; Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI, XII) về “tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ” và chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về phòng, chống tham nhũng, lãng phí.

2. Tuyên truyền, phổ biến nội dung, thể lệ Giải báo chí toàn quốc về đấu tranh phòng, chống tham nhũng lần thứ III, 02 Giải báo chí của Thành phố về xây dựng Đảng và hệ thống chính trị, phát triển văn hóa và xây dựng người      Hà Nội thanh lịch, văn minh lần thứ IV trên Cổng thông tin điện tử quận, Trang thông tin điện tử các phường, các ấn phẩm, bản tin của cơ quan, đơn vị.

3. Phối hợp cung cấp thông tin nhằm tạo điều kiện thuận lợi để các cơ quan báo chí tuyên truyền, sáng tác các tác phẩm báo chí tham dự Giải.

Ban Tuyên giáo gửi kèm theo kế hoạch và thể lệ Giải của Ban Tổ chức Giải báo chí toàn quốc “Báo chí với công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí”, 02 Giải báo chí của Thành ủy Hà Nội về xây dựng Đảng và hệ thống chính trị, phát triển văn hóa và xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh của Thành phố Hà Nội lần thứ IV- năm 2021.

Ban truyền thông trường tiểu học Hoàng Diệu.

“ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”  

Đến với trường Tiểu học Hoàng Diệu bạn sẽ bắt gặp những khu vườn cây và hoa xanh mát. Đặc biệt với vườn hoa hồng quanh năm khoe sắc.

Mong muốn xây dựng một ngôi trường thân thiện luôn rực rỡ sắc hoa,ngay từ khi trường mới xây xong, cô Hiệu trưởng Nguyễn Điệp Anh đã đầu tư trồng rất nhiều cây và hoa trong trường tạo một không gian ấm áp. Ngay từ cổng đi vào chúng ta đã thấy vườn hoa rực rỡ sắc màu tạo một không khí vui vẻ cho các con học sinh khi đến trường.

Phía bên trong cổng chính là một cây bưởi sai trĩu quả cùng hương hoa bưởi ngào ngạt.

Hai dãy hành lang với đủ màu sắc của các loài hoa.

Trong sân trường có các cây cho bóng mát nhưng lại rất lãng mạn khi trên mỗi cây được treo những giỏ hoa đủ màu sắc.

 Phía sau khu B canh sân bóng là khu công trình măng non của các bạn Đội viên, với rất nhiều các loại cây phong phú để các con được trải nghiệm và chăm sóc.

Mỗi ngày đến trường đúng nghĩa là một ngày vui.  Cả vườn hoa rực rỡ sắc màu của trường Tiểu học Hoàng Diệu cùng nhau đua nở và khoe sắc.

Sáng ngày 27/3/2021,Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình tổ chức ngày hội Công nghệ thông tin (CNTT) với chủ đề “Chuyển đổi số ngành Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình hướng tới giáo dục thông minh” tại trường THCS Phan Chu Trinh.

Trường Tiểu học Hoàng Diệu cùng tất cả các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn quận Ba ĐÌnh tham gia rất tích cực vào việc ứng dụng CNTT trong quản lý và trong dạy học. Trong khuôn khổ các hoạt động để hướng tới ngày hội, Quận Ba Đình đã tổ chức 8 cuộc thi, 10 chuyên đề tập huấn về chuyển đổi số dành cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trên địa bàn quận. Tham gia các cuộc thi, trường Tiểu học Hoàng Diệu đã xuất sắc mang về 1 cúp, 1 tranh và 4 giấy khen dành cho tập thể xuất sắc:Trường học Xuất sắc trong cuộc thi “Giờ lập trình” 2020-2021; Trường học Xuất sắc trong cuộc thi “Đấu trường Toán học” 2020-2021; Giấy khen hoàn thành xuất sắc công tác truyền thông giáo dục năm 2020; Giấy khen tham gia tích cực và đạt kết quả cao trong Ngày hội CNTT ngành Giáo dục và Đào tạo Ba Đình lần thứ V năm 2021 và giải ba trong Cuộc thi làm phim “Dấu ấn Ba Đình” 2020-2021.

Bên cạnh các giải tập thể, trường Tiểu học Hoàng Diệu vinh dự có 3 thầy cô và 5 học sinh được khen thưởng.

Cô giáo Nguyễn Thị Yến đạt giải Nhất trong cuộc thi “Kỹ năng CNTT” ngành Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình 

Cô giáo Lê Thị Duyên được tặng Giấy khen dành cho giáo viên đã hướng dẫn học sinh đạt giải cao

 trong cuộc thi “Sáng tạo trẻ” quận Ba Đình năm học 2020-2021. 

Cô giáo Bùi Minh Châu  -  đạt giải nhì cuộc thi thiết kế logo ngành GDĐT quận

Học sinh: Nguyễn Anh Thư - Lớp 4A1, em Đặng Huy Phong - Lớp 2A1

 đạt giải vàng, giải bạc trong kì thi "Đấu trường Toán học"

Học sinh: Hoàng Bá Hùng - Lớp 4A3 và em Đặng Anh Tuấn - Lớp 2A4, em Trịnh Bảo Nam - Lớp 2A7  đạt giải vàng, giải bạc trong kì thi "Giờ lập trình"

Một số hình ảnh của ngày hội:

Ban truyền thông trường tiểu học Hoàng Diệu.

GD&TĐ - Ngày 25/3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ dẫn đầu đoàn công tác kiểm tra công tác dạy học lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chuẩn bị triển khai Chương trình đối với lớp 2, lớp 6 tại Hà Nội. 

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ phát biểu chỉ đạo tại cuộc làm việc.

Phát huy tính chủ động, linh hoạt của nhà trường và giáo viên

Đoàn đã dự giờ, kiểm tra thực tế hoạt động dạy học tại Trường Tiểu học Hoàng Diệu và THCS Thăng Long, thuộc quận Ba Đình.

Báo cáo đoàn công tác, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Diệu Nguyễn Điệp Anh cho biết: Giáo viên được lựa chọn đứng lớp học đầu tiên thực hiện chương trình mới là người có năng lực chuyên môn, trách nhiệm, tích cực đổi mới sáng tạo. Nhà trường đã kịp thời bổ sung điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, bố trí phòng học đảm bảo tiêu chuẩn, thuận lợi cho dạy học 2 buổi/ngày…

Sau hơn 1 học kỳ triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, chất lượng dạy học lớp 1 đã có nhiều chuyển biến tích cực. Học sinh cơ bản đã đọc, viết, tính toán tốt; tự chủ, tự tin hơn trong giao tiếp và tích cực tham gia hoạt động giáo dục cùng thầy cô…

Chuẩn bị triển khai chương trình, sách giáo khoa mới năm học 2021-2022, Trường Tiểu học Hoàng Diệu đã xây dựng kế hoạch cụ thể; tiếp tục rà soát và gửi danh sách giáo viên (ưu tiên giáo viên dự kiến dạy khối lớp 2) tham gia các mô đun bồi dưỡng và dự các lớp tập huấn, chuyên đề của các cấp. Trường tổ chức cho các tổ chuyên môn đọc và nghiên cứu 3 bộ SGK thuộc các danh mục được phê duyệt để tổng hợp đề xuất lên phòng GD&ĐT…

Còn hiệu trưởng Trường THCS Thăng Long Nguyễn Thanh Hà cho biết: Chuẩn bị triển khai chương trình, SGK lớp 6, nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, dự báo những thuận lợi, khó khăn về chuyên môn, nghiệp vụ khi thực hiện chương trình. Trong năm 2020, cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán đã hoàn thành chương trình tập huấn mô đun 1,2,3. Trường chủ động thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Bà Nguyễn Thanh Hà đề nghị thành phố sớm công bố kết quả chọn SGK để các nhà trường chủ động tập huấn giáo viên, tiếp tục bồi dưỡng giáo viên ở các mô đun tiếp theo; tổ chức tập huấn SGK mới trong thời gian sớm nhất để nhà trường tổ chức dạy thử nghiệm trước khi bước vào năm học mới. UBND quận sớm phê duyệt kế hoạch mua sắm trang thiết bị dạy học bổ sung cho chương trình lớp 6 mới…

Thông tin tới đoàn công tác, ông Lê Đức Thuận- Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình cho biết: Triển khai chương trình mới với lớp 1, quận đã rà soát, sắp xếp đội ngũ giáo viên dạy lớp 1, tổ chức tập huấn đầy đủ cho giáo viên; đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; tổ chức thực hiện nghiêm túc các qui định đánh giá học sinh tiểu học…

Ngành GD Ba Đình đề nghị Bộ, Sở GD&ĐT sớm có kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán để phòng GD&ĐT có kế hoạch bồi dưỡng đại trà; quan tâm tháo gỡ khó khăn về thiếu giáo viên ngoại ngữ, tin học, kế toán trường học, nhân viên y tế trường học…

Bà Hoàng Thị Minh Hương- Phó Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT Hà Nội chia sẻ: Mặc dù lúc đầu mới triển khai có khó khăn, song các nhà trường đã nhanh chóng khắc phục, triển khai dạy và học đạt kết quả nhất định, tạo sự tin tưởng trong cha mẹ học sinh…

Về tài liệu giáo dục địa phương, ngành GD tham mưu thành phố ban hành kế hoạch tổ chức biên soạn, thành lập hội đồng biên soạn. Tài liệu giáo dục địa phương cấp tiểu học hiện đã tổ chức dạy thử 2 bài ở 5 đơn vị thuộc các quận, huyện khác nhau...

Cần sự chung tay của cả hệ thống chính trị

Tại buổi làm việc, Phó Chủ tịch UBND quận Ba Đình Phạm Thị Diễm cho biết: Những kết quả bước đầu có được từ việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới với lớp 1 là bởi sự quan tâm, vào cuộc của cả hệ thống chính trị quận. Xác định nâng tầm giáo dục trong sự phát triển chung của quận, Ba Đình đã dành 40% ngân sách đầu tư cho giáo dục, tập trung cho việc đầu tư, nâng cấp, cải tạo trường, lớp học và các nội dung liên quan đến GD-ĐT…

Bên cạnh quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ, tập trung bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, Ba Đình còn yêu cầu các nhà trường chú trọng hướng dẫn kỹ năng sống cho học sinh, tạo cho các em tâm thế thích nghi tích cực với chương trình mới và xu thế hiện nay…

Đánh giá cao những nỗ lực và hiệu quả bước đầu ngành Giáo dục Hà Nội, trong đó có giáo dục Ba Đình đã đạt được trong quá trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1 và chuẩn bị cho lớp 2, lớp 6, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ nhấn mạnh: Thực hiện Nghị quyết 88 của Quốc hội với việc đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT nhận thức đây là một nhiệm vụ quan trọng. Theo tinh thần của Nghị quyết 88, người hưởng lợi là học sinh. Việc dạy học không phải truyền thụ kiến thức mà hình thành phẩm chất, năng lực của học sinh. Qua dự giờ các lớp học, Bộ thấy được tinh thần đổi mới này đã đến với mỗi giáo viên, hướng đến học sinh nên việc triển khai đã đem lại những hiệu quả rõ rệt…

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị, Hà Nội cần tiếp tục thực hiện tốt một số nội dung. Trong đó, vấn đề cần chú trọng là thống nhất đổi mới từ nhận thức đến hành động về chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đội ngũ cán bộ quản lý, hiệu trưởng phải nắm chắc chương trình tổng thể về: quan điểm, mục tiêu, yêu cầu cần đạt, phương pháp dạy học, đánh giá kết quả giáo dục, điều kiện triển khai chương trình… để triển khai đúng định hướng tại đơn vị. Vì vậy, việc bồi dưỡng, tập huấn cho CBQL, GV cần được quan tâm đẩy đủ để tất cả hệ thống chính trị, cán bộ quản lý cùng vào cuộc một cách đồng bộ chứ không phải chỉ có giáo viên tiếp cận với đổi mới.

Ngành GD Hà Nội tiếp tục chỉ đạo triển khai có hiệu quả chương trình lớp 1, vừa làm vừa đánh giá, tổng kết, rút ra được những kinh nghiệm để chủ động khi đón nhận chương trình, SGK lớp 2, lớp 6.

 BÁO GIÁO DỤC THỜI ĐẠI.

Ngày 18/3/2021, Liên đội trường Tiểu học Hoàng Diệu và Nguyễn Tri Phương (Ba Đình, Hà Nội) đã phối hợp tổ chức Lễ báo công dâng Bác và kết nạp đội viên mới cho 130 em thiếu niên nhi đồng vào Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Đây là hoạt động thường niên giúp các em thiếu nhi được gặp gỡ, giao lưu và học hỏi lẫn nhau giữa hai Liên đội.

Đoàn báo công và dâng hoa, vào Lăng viếng Bác

Tham dự buổi lễ có các đại biểu đại diện lãnh đạo Quận đoàn; Ban Giám hiệu hai nhà trường và các thầy cô giáo phụ trách cùng gần 200 em nhi đồng ưu tú đến từ 2 Liên đội.

Trước anh linh Chủ tịch Hồ Chí Minh, các em đã được đọc Đơn xin vào đội, lời hứa quyết tâm và được vinh dự mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ thắm.

Liên đội trường Tiểu học Hoàng Diệu và Liên đội trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào. Vượt qua khó khăn trở ngại về bệnh dịch, thầy và trò hai nhà trường đều nỗ lực đổi mới, thay đổi phương pháp dạy và học, phấn đấu giữ vững truyền thống và bề dày thành tích vốn có. Ngoài việc dạy học văn hóa, trường Tiểu học Hoàng Diệu và Tiểu học Nguyễn Tri Phương còn là một mô hình giáo dục toàn diện với các chương trình văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao, công tác từ thiện nhân đạo nhằm mục tiêu giáo dục giá trị sống, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Đó là thành tích mà các thầy cô giáo và thiếu nhi của hai Liên đội kính dâng lên Bác Hồ kính yêu.

Kết thúc buổi lễ, Đoàn đã dâng hoa và vào Lăng viếng Bác./.

Huy Công

Sáng ngày 19/03/2021, tại trường Tiểu học Hoàng Diệu, tổ khảo sát của Sở GDĐT Hà Nội đã về tổ chức Khảo sát, đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công tại nhà trường.

Nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động dạy và học, đáp ứng nhu cầu của người dân. Sở GDĐT tổ chức đo lường 100 PHHS của 5 khối lớp được mời ngẫu nhiên. Đoàn khảo sát do đồng chí Nguyễn Hữu Hải - Phó trưởng phòng GDĐT quận Bắc Từ Liêm làm tổ trưởng đã hướng dẫn PHHS cách đánh giá các tiêu chí của các hoạt động giáo dục toàn diện trong nhà trường như tiếp cận dịch vụ giáo dục, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, môi trường giáo dục, sự tiến hành phát triển của con, đánh giá chung và các đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục. Với những ý kiến hoàn toàn khách quan của PHHS sẽ giúp các cấp quản lý nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng của phụ huynh và học sinh, có những giải pháp để đáp ứng tốt hơn nữa chất lượng giáo dục trong các nhà trường công lập.

Sau đây là một số hình ảnh về buổi khảo sát:

Ban truyền thông trường TH Hoàng Diệu.

Thật tự hào là  một người dân sống trong  mảnh đất Ba Đình lịch sử và được làm việc trên mảnh đất có Đình làng Cống Vị nơi thờ ĐỨC THÁNH ĐẠI VƯƠNG HOÀNG PHÚC TRUNG -  Người có công mở mang miền đất phía tây thành Thăng Long lập nên 13 làng trại thời Lý.

📌  Việc nhấn nút” like👍” và “share “ sẽ 
 lan tỏa “ Dấu ấn Ba Đình” trong trái tim cả nước và ủng hộ cho bộ phim dự thi của thầy và trò trường Tiểu học Hoàng Diệu chúng tôi.
 ☘ Bước 1 ( Tăng view): Click vào link: https://youtu.be/cMT_KFWPthA
 ☘ Bước 2 ( Like and share): Click vào link sau: https://www.facebook.com/111290387234174/posts/268874001475811/
 👉 Like hoặc thả tim bài viết ở link trên 
 👉 Chia sẻ link trên trang cá nhân, các hội nhóm mà bạn tham gia nhé!
BTC sẽ tính điểm đến 14h ngày 23/3/2021.

Thay mặt thầy trò trường TH Hoàng Diệu quận Ba Đình, xin trân trọng cảm ơn sự ủng hộ của quý vị!

Ban truyền thông trường Tiểu học Hoàng Diệu.

Trải qua các vòng thi thử và vòng thi câp trường được tổ chức vào chủ nhật ngày 14 tháng 3 năm 2021 vừa qua trường tiểu học Hoàng Diệu có 100 học sinh tham dự. Các kiến thức của đề thi tương đối khó và mới mẻ với học sinh nhưng các con vẫn rất hào hứng tham gia để thử sức mình. Xin chúc mừng 16 học sinh của 5 khối lớp đã xuất sắc vượt qua vòng trường để vào thi vòng Chung kết cấp quận “Giờ lập trình”  năm học 2020-2021.

Để giúp học sinh làm bài thi tốt nhất trong điều kiện quen thuộc về địa điểm, thiết bị (máy tính), mạng Internet ban tổ chức quyết định thay đổi hình thức thi vòng thi Chung kết cấp quận sự kiện: "Giờ lập trình"  từ online tập trung sang ONLINE TỪ XA có giám sát qua Zoom. Cụ thể như sau:

1. Đối tượng: 20% thí sinh có điểm cao nhất mỗi cấp độ trong vòng thi cấp trường (file danh sách đính kèm)

2. Thời gian: Từ 08h30-11h00 ngày 21/03/2021 (Chủ nhật), dành cho học sinh ở cả 4 cấp độ.

3. Hình thức:
- Thi trực tuyến tại nhà học sinh (hoặc tại điểm do học sinh chọn, có kết nối mạng) trên hệ thống https://ucode.vn
- Có sử dụng giám sát qua Zoom (phòng Zoom chung cho tất cả các cấp độ, có quay lại toàn bộ quá trình thi). 
- Địa chỉ phòng zoom: http://bit.ly/zoomgiolaptrinh (ID: 8986636879/ Pass: 0986636879)

4. Cấu trúc đề thi: bao gồm 08 bài tập lập trình trên máy tính. Mỗi bài tập lập trình được nộp bài nhiều lần, lấy kết quả cao nhất của mỗi bài

5. Quy định khi tham gia thi:
    - Học sinh tham gia phòng Zoom muộn nhất trước khi bắt đầu thi 15 phút (muộn nhất 08h15 phải có mặt trong phòng thi Zoom)
    - Học sinh phải đặt lại tên trên Zoom với đầy đủ thông tin bao gồm:
             Họ và tên - Lớp - Trường, ví dụ bạn Nguyễn Văn Tý, lớp 3A trường TH Ba Đình thì cần đặt tên là "Nguyễn Văn Tý - 3A - TH Ba Đình"
    - Phải bật camera trong quá trình thi, quay rõ mặt học sinh; tắt tiếng, bật loa để nghe những thông báo, nhắc nhở của BTC.
    - Trong quá trình thi, học sinh tự giác làm bài, không được nhờ sự giúp đỡ của người khác hoặc trao đổi bài. BTC nhắc nhở lần thứ 3 sẽ bị loại kết quả thi.
    - Bất kỳ trường hợp quậy phá trong phòng Zoom sẽ bị mời ra khỏi phòng thi.
    - Phòng thi Zoom sẽ được quay video lại trong suốt quá trình thi
    - Học sinh sau khi bấm Kết thúc bài thi, và thoát khỏi Zoom trước khi hết giờ thì phải báo nộp bài với BTC trong mục Chat Zoom
    - Học sinh sử dụng đúng tài khoản thi vòng 2 (BTC sẽ loại bỏ các kết quả khi sử dụng tài khoản không đúng).

Danh sách học sinh đã qua vòng trường và vào vòng quận ở cấp độ 1.

Danh sách học sinh đã qua vòng trường và vào vòng quận ở cấp độ 2.

Chúc mừng các con. Chúc các con luyện tập và thi đạt kết quả tốt nhất trong vòng "Giờ lập trình" cấp quận.

Ban truyền thông trường tiểu học Hoàng Diệu

“Hãy yêu thương học trò bằng tất cả trái tim và tấm lòng nhân ái của mình, hãy lan tỏa cho các con niềm tin và tình yêu vào cuộc sống, vào tương lai bằng chính những ứng xử đầy tính nhân văn của mình. Hãy làm cho mỗi lớp học, mỗi ngôi trường thực sự trở nên hạnh phúc, mỗi ngày đến trường của các con thực sự là một ngày vui”

Đó chính là phương châm dạy học ý nghĩa không chỉ của cô giáo Bùi Thị Thanh Mai mà còn là tiêu chí giáo dục của các thầy cô giáo trường Tiểu học Hoàng Diệu.

Lớp học hạnh phúc là lớp học có sự tương tác chủ động, tích cực với xúc cảm tốt được thể hiện từ giáo viên và học sinh. Lớp học hạnh phúc là nơi cô trò muốn đến. Nơi đó có hứng thú, có niềm vui, có mong chờ, rung cảm,... nơi cảm nhận được sự an toàn, sự nâng đỡ, sẻ chia... Để xây dựng lớp học hạnh phúc, cô Bùi Thị Thanh Mai đã tổ chức cho học sinh nhiều hoạt động trải nghiệm giúp các em học sinh thể hiện bản thân, khơi dậy ở học sinh tính tích cực, chủ động, sáng tạo, giúp các em phát triển sự hiểu biết của mình về các lĩnh vực khác nhau trong đời sống, xã hội.

Mới đây, dưới sự hướng dẫn và hỗ trợ của cô chủ nhiệm, lớp 5A5 đã có những khoảnh khắc khó quên với hoạt động trang trí lớp. Chỉ với những mô hình các loài vật được khắc gỗ tỉ mỉ, màu nước và các cây cọ, các em được tự do phát huy tính sáng tạo của bản thân.

Các em thích thú khi được phát mô hình

 Qua các hoạt động, các em còn được hình thành, củng cố và phát triển các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi như kĩ năng hoạt động độc lập, tự chủ; kĩ năng giao tiếp, ứng xử trong các mối quan hệ. Từ đó, từng bước làm phong phú hơn vốn tri thức của học sinh, bồi dưỡng tình cảm yêu trường, yêu lớp, yêu quý thầy cô, bạn bè, yêu quê hương, đất nước, tạo nên sự cân đối hài hòa của quá trình giáo dục toàn diện.

Các em tiến hành tô màu

Các em tích cực, thích thú với trải nghiệm

Sau thời gian tự mình trang trí các con vật với màu nước theo ý tưởng của riêng mình, các sản phẩm hoàn thành rất đa dạng, phong phú về màu sắc, cách sắp xếp bố cục phù hợp. Tiếp đó, các em sẽ được lần lượt đính những con vật của mình lên bức tranh khu rừng được bày ở cuối lớp để trang trí. Qua hoạt động, học sinh thấy được thế giới các loài vật sống hài hòa với nhau, dù trên bầu trời cao, hay trên mặt đất, hay dưới mặt nước lóng lánh… Nhìn lớp học sáng bừng với góc trang trí mới, niềm hạnh phúc ngời lên rõ hơn trong cặp mắt hồn nhiên của các em.

Sản phẩm của học sinh

Bức tranh được hoàn thiện

Trong các tiết sinh hoạt hay trong các tiết học kĩ năng sống, tập thể lớp 5A5 cũng đã được thực hành các hoạt động giáo dục khác như học về cách ứng xử với người lớn, thiết kế tranh sỏi, trang trí hình ảnh lên túi vải và trang trí mặt nạ vào các dịp lễ…

Một số hoạt động trải nghiệm khác

Tất cả các hoạt động này đều được các em hưởng ứng và nhiệt tình tham gia. Ðây là những hoạt động quan trọng giúp các em từng bước hoàn thiện các kỹ năng để phục vụ học tập cũng như sinh hoạt hằng ngày, đồng thời tạo ra không khí lớp học vui tươi, hạnh phúc, khiến mỗi ngày đến trường của các em ngày càng ý nghĩa hơn.

Ban truyền thông khối lớp 5 trường TH Hoàng Diệu.

Là một sinh viên, ai cũng mong nhanh được đi thực tập để được cọ sát, được trải nghiệm thực tế. Với chúng em - những sinh viên sư phạm- thì quá trình đi thực tập lại càng quý báu hơn vì đây là cơ hội giúp chúng em được tiếp xúc với học sinh, được học hỏi các kinh nghiệm từ các thầy cô giáo trong trường.

Trong đợt thực tập sư phạm 1 lần này, chúng em rất vinh dự khi được tới trường Tiểu học Hoàng Diệu (quận Ba Đình) để tham gia thực tập trong vòng bốn tuần.

Vào ngày 8/3, đoàn thực tập sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội chúng em bắt đầu đợt thực tập của năm thứ hai. Chúng em đã được Ban giám hiệu, các thầy cô giáo của trường Tiểu học Hoàng Diệu đón tiếp trong sự gần gũi, ấm áp. Nhóm 4  chúng em rất vinh dự khi được phân công vào lớp 4A1 của cô Lê Thanh Hương - một giáo viên tận tâm với nghề, giàu kinh nghiệm về chuyên môn giáo dục cũng như vốn sống – theo lời giới thiệu của cô Minh Thu – Phó Hiệu trưởng nhà trường.

Ngay từ những ngày đầu tiên bắt đầu kì thực tập, chúng em đã được tham gia rất nhiều hoạt động của trường, của lớp, ví dụ như chào cờ đầu tuần cùng học sinh, tổ chức mừng ngày 8/3 cho học sinh tại lớp,… Các hoạt động luôn được học sinh tham gia hào hứng, chủ động và tích cực.

Chào cờ đầu tuần tại lớp học.

Hoạt động mừng ngày 8/3.

Không chỉ tạo điều kiện cho chúng em được làm quen với học sinh, với những việc của lớp nói riêng và nhà trường nói chung mà cô còn tận tình hướng dẫn chúng em về chuyên môn cũng như các hoạt động ngoại khoá. Cô nghiêm khắc chỉ ra những lỗi sai, những khuyết điểm để chúng em rút kinh nghiệm nhưng cũng rất nhiệt tình giúp đỡ chúng em trong quá trình học nghề: cách soạn giáo án, cách làm phần mềm PP, hay câu từ khi giảng bài, khai thác bài hay cách chốt chuyển ý,... . Chỉ mới đi được một nửa chặng đường của kì thực tập nhưng chúng em đã học được rất nhiều điều mà ở trường đại học chưa từng được trải nghiệm.

Không chỉ vậy, chúng em còn được tham gia dự giờ các tiết học của cô. Được cô sát sao chỉ dạy, chúng em đã có thêm nhiều kiến thức, học được nhiều điều mới mẻ ngoài thực tế, điều đó giúp chúng em tự tin hơn khi đứng trước lớp. Qua những tiết dự đó, chúng em cũng hiểu thêm được nhiều về kĩ năng sư phạm, về cách xử lí tình huống,…

Dự giờ tiết Luyện từ và câu: “Chủ ngữ trong câu kể “Ai là gì?”

Dự giờ tiết Toán: Tìm phân số của một số”

Về chuyên môn, cô hướng dẫn chúng em về soạn giáo án, cách tiến hành bài dạy. Chúng em cũng được cô tạo điều kiện để thực hành, làm quen với học sinh trong suốt thời gian trên lớp. Chính những điều này đã giúp chúng em có thêm nhiều điều kiện để học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, tích lũy kiến thức mà sách vở không có.

Trong thời gian vừa qua, chúng em đã có thêm nhiều những bài học quý giá trong quá trình học và làm nghề. Những điều này đã tạo nên nền móng vững chắc cho chúng em trong tương lai, khi trở thành một người giáo viên mang trên mình trọng trách trồng người cao cả. Chúng em rất cảm ơn cô Lê Thanh Hương – GVCN lớp 4A1 cũng như các thầy cô giáo trường Tiểu học Hoàng Diệu đã giúp đỡ chúng em rất nhiều trong quá trình thực tập tại trường.

                           Anh Thư - Diệu Anh -Thùy Linh

               Nhóm Sinh viên thực tập sư phạm Pohe 2019